簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="學習感受"


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    以情境式學習探討多媒體教材對高中英文學習成效、學習動機及學習感受之影響
    • /103/ 碩士
    • 研究生: 楊善媛 指導教授: 陳秀玲
    • 資訊時代的來臨使全球各國都在推動數位學習計畫,多媒體教材的使用不僅讓學習多元化,更能使枯燥乏味的學科內容變有趣。本研究採準實驗研究法,對象為新北市某私立女中一年級學生,共76人,接受為期三週的實驗教…
    • 點閱:815下載:19

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    桌上遊戲融入國小英語教學對不同英語學習風格之國小六年級學童英語學習概念的影響及感受之研究
    • /106/ 碩士
    • 研究生: 邱于珊 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在探討桌上遊戲融入英語教學中對不同英語學習風格的國小六年級學童在英語學習概念上的影響及其感受之狀況。研究者利用市售桌遊「拔毛運動會」之遊戲規則與方式進行改編並另外命名成「拔積木運動會」融入英…
    • 點閱:480下載:0
    • 全文公開日期 2023/08/13 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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